高级中学数理及资讯学科能力竞赛

学科能力竞赛在1990年代以前作为国际科学奥林匹亚的预备竞赛，由各校选拔选手，再由当中的优胜者代表中国出赛。1990年代奥林匹亚选拔门槛放宽以后，学科能力竞赛推荐至奥林匹亚选手训练计划之人数下降。在2007年之前，因无国际地球科学奥林匹亚，故全国决赛地球科学科例外为该科之最高等级竞赛。以2017年来说，只有各科目全国排行前10名才得以继续升级^[2]。

学科能力竞赛主要分为二大类科目，数理（数学、物理、化学、生物、地球科学）和资讯两大类。数理科目以笔试、实验设计与操作、口试为主；部分科目除了竞赛之外，还会安排额外的非考试性参访活动^[7]。资讯科目则以程式设计为主，比赛方式接近一般的算法竞赛，可使用解题语言限制为C、C++。依照竞赛计划规定，学科能力赛的竞赛命题范围以普通型高级中等学校课程教材范围为原则，并包含部分相关基础科学理论题目，以评测参加学生之潜能^[8]。

由于学科能力竞赛的难度较高^[2]，且未设置确定的考试范围^[8]，在准备学科能力竞赛的过程上，有部分学生表示，会多参照旧课纲的及教师手册的补充内容以加强加强课外相关知识，补充知识内涵^[9]。2017年，全国教师工会总联合会就曾批评，学科能力竞赛及其他类似性质比赛“让师生疲于奔命，更耗费大量人力与经费”，引发准备竞赛对于教师教学负担的质疑；时任教育部政务次长姚立德承诺，会要求教育部办理的学科能力竞赛配合课纲规划办理^[10]。